Simulador para entrenamiento en punción lumbar

Abstract

RESUMEN: La punción lumbar es un procedimiento que se realiza para el diagnóstico de varios tipos de trastornos como: infecciones, hemorragia subaracnoidea, algunos tipos de cáncer, esclerosis múltiple y el síndrome de Guillain-Barré, afecciones neurológicas autoinmunitarias, o Enfermedad de Alzheimer. En este procedimiento se obtienen muestras de líquido cefalorraquídeo mediante una aguja especial insertada entre las vertebras lumbares. La punción lumbar es un procedimiento invasivo que puede asociarse con algunas complicaciones debido al lugar donde se realiza; lo que puede causar dolor de espalda, cefalea o infecciones posteriores al procedimiento. Aunque existen comercialmente simuladores para que médicos y especialistas puedan entrenarse en este procedimiento, estos modelos son relativamente costosos, y sus características son limitadas en cuanto a la experiencia de realidad que trasmite al usuario, lo que corta las posibilidades de que los estudiantes reciban un entrenamiento adecuado para realizar el procedimiento. En este trabajo de grado se propone la construcción de un prototipo de punción lumbar que mejore la experiencia al usuario usando elementos electromecánicos.

ABSTRACT: Lumbar puncture is a procedure performed for the diagnosis of various types of disorders such as: infections, subarachnoid hemorrhage, some types of cancer, multiple sclerosis and Guillain-Barré syndrome, autoimmune neurological conditions, or Alzheimer's disease. In this procedure, cerebrospinal fluid samples are obtained through a special needle inserted between the lumbar vertebrae. Lumbar puncture is an invasive procedure that may be associated with some complications due to the site where it is performed; this may cause back pain, headache or post-procedure infections. Although there are commercially available simulators for doctors and specialists to train in this procedure, these models are relatively expensive, and their features are limited in terms of the experience of reality that they transmit to the user, which cuts the chances of students receiving adequate training to perform the procedure. In this degree work we propose the construction of a prototype of a lumbar puncture that improves the user experience using electromechanical elements.