Publication: Incidencia de la sostenibilidad financiera en la decisión de matrícula de estudiantes universitarios
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Abstract in spanish
RESUMEN: Se determina la incidencia de la percepción en sostenibilidad financiera por parte de los estudiantes de la Universidad EIA sobre su decisión de matrícula mediante un modelo de ecuaciones estructurales (SEM), planteando dos instrumentos de medida con base en la respectiva revisión de literatura y análisis bibliométrico, y validando ambos instrumentos mediante el análisis factorial exploratorio (EFA) y confirmatorio (CFA). Además, se mide el nivel de sostenibilidad financiera de la institución de acuerdo con cinco esferas establecidas que aplican a organizaciones sin ánimo de lucro como lo es la EIA, las cuales giran en torno al balance patrimonial, la concentración del ingreso, los gastos administrativos, los márgenes operativos y el direccionamiento estratégico. La investigación busca resaltar la importancia de enseñar e implementar prácticas sostenibles dentro de este tipo de instituciones, presentándose una notoria tendencia global hacia la sostenibilidad. Se obtienen resultados positivos en cuanto a las dimensiones de contribución al desarrollo sostenible, satisfacción por el programa y salud y bienestar de la sostenibilidad financiera, los cuales influyen en cierta medida sobre factores decisivos de matrícula tales como atracción por el currículo, empleabilidad, organización y gestión universitaria e informática educativa. Igualmente, se presenta un resultado sobresaliente al evaluar las esferas de sostenibilidad financiera de la Universidad EIA que se encuentran estrechamente relacionadas con los hallazgos encontrados en la decisión de matrícula, ya que, al conocer la influencia de la sostenibilidad sobre los factores relevantes de decisión de matrícula, la Universidad podrá actuar para atraer en mayor medida a los estudiantes y de esta forma garantizar su sostenibilidad financiera. Si bien los resultados se basan en lo percibido por una muestra representativa de la población, únicamente se aplicó el instrumento de medida a estudiantes de la EIA, pudiéndose presentar algún sesgo y, por consiguiente, no poder generalizar en primera instancia los resultados para estudiantes de otras instituciones. Por otro lado, se presenta una limitación en la información financiera utilizada para evaluar el nivel de sostenibilidad financiera, ya que solo fue posible obtener dos años de historia, por lo cual no se pueden extender las observaciones planteadas ni permiten establecer una tendencia definida.
Abstract in english
ABSTRACT: The incidence on the perception of financial sustainability by EIA University students on their enrollment decision is determined by means of a structural equation model (SEM), proposing two measurement instruments through literature review and bibliometric analysis and validating both instruments through exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA). In addition, the level of financial sustainability of the institution is measured according to five established spheres that apply to non-profit organizations such as EIA, which focus on the equity balance, income concentration, administrative expenses, operating margins and strategic management. This study seeks to highlight the importance of teaching and implementing sustainable practices for this type of institutions, presenting a notorious global trend towards sustainability. Positive results are obtained regarding the dimensions of contribution to sustainable development, satisfaction with the program and health and well-being regarding financial sustainability, which influence in a certain degree on decisive enrollment factors such as attraction to the curriculum, employability, university organization and management, and educational informatics. Likewise, an outstanding result is presented when evaluating the spheres of financial sustainability of EIA University that are closely related to the findings encountered in the enrollment decision, since, by knowing the influences of sustainability on the relevant enrollment decision factors, the university will be able to act to attract more students thereby guaranteeing financial sustainability. Although the results are based on the perceptions of a representative sample of the population, the measurement instrument was only applied to EIA students, and there may be some bias and it may not be possible to apply the results in the same way to students from other institutions. On the other hand, there is a limitation in the financial information used to evaluate the level of financial sustainability, since it was only possible to obtain two years of history, so it is not possible to generalize the observations presented or to establish a clear tendency