Publicación:
Engaging in quality technical peer review as an international professional responsibility: those who publish confidently must also review competently

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dc.contributor.authorGrainger, D. (David)spa
dc.creator.emaildavid.grainger@utah.eduspa
dc.date.accessioned2014-04-24T17:52:45Zspa
dc.date.available2014-04-24T17:52:45Zspa
dc.date.created2009-06spa
dc.date.issued2014-04-24spa
dc.descriptionLa calidad del proceso de evaluación por pares académicos es fundamental en los métodos actuales de publicación científica y técnica, así como en la evaluación de propuestas de investigación. La incompetencia y falta de imparcialidad en la evaluación continúan siendo los problemas más citados sobre el proceso de evaluación por pares académicos. Debido a esto, crear y mantener un grupo de evaluadores comprometidos, responsables y calificados es fundamental para la publicación y diseminación científica. Un principio importante en la mecánica del sistema de evaluación por pares consiste en que aquellos que utilizan el sistema de publicación deberían luego revisar una carga equivalente a su rol como integrantes del mismo. Esto también implicaría que quienes escriben y envían artículos técnicos sean competentes para evaluar y criticar con justicia el trabajo de otros en sus áreas de estudio. Debido al rápido incremento en el número de artículos sometidos por parte de fuentes no tradicionales, incluyendo muchos países en vía de desarrollo, es necesario expandir el grupo de pares académicos al incluir miembros de estas comunidades de modo que sea posible dar respuesta a esta carga adicional impuesta a un sistema ya saturado; asimismo, comprometer nuevas comunidades en el tradicional proceso de evaluación y validación de los trabajos científicos y técnicos. Una evaluación efectiva por pares debe velar por varios elementos que incluyen la habilidad técnica del revisor, la conducta profesional, la imparcialidad, la ética y la responsabilidad por este proceso y por el sistema competitivo en el que éste se desarrolla a nivel internacional. Los pares evaluadores necesitan entrenamiento, supervisión, control, expectativas y guía continua. La validación de la efectividad general del proceso de revisión por pares requiere controles de seguimiento de la literatura publicada para confirmar su precisión y contenido a través de consenso y reproducción experimental. Como, en la actualidad, gran parte de los países en vías de desarrollo contribuyen al sistema de evaluación con un número significativo de artículos, estos países deben buscar activamente entrenar a sus contribuyentes, para que sean pares evaluadores efectivos y reconocidos por revistas internacionales, editores e instituciones financiadoras. Ésta no es una tarea pasiva, ya que requiere definir expectativas, políticas de reclutamiento, entrenamiento y demás elementos asociados, con miras a realizar los ajustes respectivos tan pronto como sus contribuciones sobrecarguen los sistemas de publicación actuales. La responsabilidad colectiva como investigadores, contribuyentes, evaluadores, lectores, y aseguradores de la integridad y protección de este esencial proceso de control de calidad tradicionalmente ha dependido de la integridad y consciencia profesional. La extensión de este esfuerzo por reclutar nuevos grupos de evaluadores competentes, entrenados y calificados, es esencial en la era actual de publicación científica.spa
dc.description.abstractQuality peer-review remains central to current international scientific and technical publishing and proposal assessment methods. As incompetent review and perceived bias remain the most cited problems with peer review processes commonly employed in scientific review of manuscript and proposals, the creation and maintenance of quality pools of engaged, responsive and qualified peer reviewers is essential to scientific publishing and dissemination. An important operational principle for the peer reviewing system is that all who utilize this publishing system should then also review a commensurate load on behalf of the system. This would also imply that those who compose and submit technical manuscripts are competent to assess and levy fair criticism of other’s work in their field. Given the large and rapid expansion in numbers of submitted manuscripts from non-traditional sources, including many developing countries, expansion of the peer-reviewing pool to these sources is necessary both to accommodate their respective, newly imposed reviewing burdens on the already over-burdened system, and to engage new communities in the traditional process of vetting and validating scientific and technical works. Effective peer review must enforce the many elements of reviewer technical proficiency, professional conduct, bias and ethics considerations, and responsibility in this process and the competitive international system in which it sits. Reviewers require training, oversight, control, expectations, and continual guidance. Validation of peerreview’s overall efficacy requires follow-on policing of published literature to assert its accuracy and content through consensus and experimental reproduction. As former developing countries now contribute increasing numbers of new manuscripts to the technical peer-review system, they should also actively seek to officially train such contributors to also be visible, effective peer-reviewers for international journals, editors and funding agencies. This is not a passive endeavor, requiring expectations, recruitment and training, and the associated resources to make accommodations as rapidly as their contributions are encumbered within the current publishing systems. Collective responsibilities as researchers, contributors, reviewers, readers and enforcers of the integrity and safekeeping of this essential quality control process traditionally rely on individual professional integrity and conscientious effort. Extension of this effort to continually recruit new pools of competent, trained and qualified reviewers in the current publishing era is essential.spa
dc.format.extent8 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographiccitationGrainger, D. Engaging in quality technical peer review as an international professional responsibility: those who publish confidently must also review competently, Revista Ingeniería Biomédica, 3 (5), 66-73. doi: http://repository.eia.edu.co/handle/11190/475spa
dc.identifier.issnISSN 19099762spa
dc.identifier.urihttps://repository.eia.edu.co/handle/11190/475spa
dc.language.isoengspa
dc.publisher.departmentBiomédica, Mecatrónica y Mecánicaspa
dc.publisher.editorEscuela de Ingeniería de Antioquia EIAspa
dc.publisher.editorUniversidad CESspa
dc.relation.referencesMarusic A., Marusic M. How to help a small journal become a part of the mainstream literature. Science Editor, 23:81-83, 2000spa
dc.relation.referencesGarfield E. The significant scientific literature appears in a small core of journals. The Scientist, 10:13-16, 1996.spa
dc.relation.referencesScience and Engineering Indicators, 2006, from Thompson ISI, Social Science Index and Science Indexspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad EIA, 2020spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercialspa
dc.rights.licenseEl autor de la obra, actuando en nombre propio, hace entrega del ejemplar respectivo y de sus anexos en formato digital o electrónico y autoriza a la ESCUELA DE INGENIERIA DE ANTIOQUIA, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995, y demás normas generales sobre la materia, utilice y use por cualquier medio conocido o por conocer, los derechos patrimoniales de reproducción, comunicación pública, transformación y distribución de la obra objeto del presente documento. PARÁGRAFO: La presente autorización se hace extensiva no sólo a las dependencias y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, sino también para formato virtual, electrónico, digital, y en red, internet, extranet, intranet, etc., y en general en cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la ESCUELA DE INGENIERÍA DE ANTIOQUIA actúa como un tercero de buena fe.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.eiaTECNOLOGÍAS PARA LA SALUDspa
dc.subject.eiaTECHNOLOGY IN HEALTHspa
dc.subject.eurovocREVISIÓN DE LA INVESTIGACIÓN POR PARESspa
dc.subject.eurovocPEER REVIEW , RESEARCHspa
dc.subject.eurovocÉTICA EN LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICAspa
dc.subject.eurovocSCIENTIFIC PUBLICATION ETHICSspa
dc.subject.keywordsPEER REVIEWspa
dc.subject.keywordsDEVELOPING COUNTRYspa
dc.subject.keywordsTECHNICAL PUBLISHINGspa
dc.subject.keywordsPROFESSIONAL CONDUCTspa
dc.subject.keywordsQUALITY CONTROLspa
dc.subject.keywordsNONTRADITIONAL CONTRIBUTORSspa
dc.subject.keywordsREVISIÓN POR PARESspa
dc.subject.keywordsPAÍSES EN DESARROLLOspa
dc.subject.keywordsPUBLICACIONES TÉCNICASspa
dc.subject.keywordsCONDUCTA PROFESIONALspa
dc.subject.keywordsCONTROL DE CALIDADspa
dc.subject.keywordsCONTRIBUYENTES NO TRADICIONALESspa
dc.subject.lcshRBI00063spa
dc.titleEngaging in quality technical peer review as an international professional responsibility: those who publish confidently must also review competentlyspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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