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Torijano Gutiérrez, Sandra Adela

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Unidad organizativa
Puesto de trabajo
Profesora del área académica de ciencias básicas
Apellidos
Torijano Gutiérrez
Nombre de pila
Sandra Adela
Dirección de correo electrónico
ORCID
orcid.org/0000-0003-1135-2047
Fecha de nacimiento
Grupo de investigación
SINBIOTEC - Síntesis orgánica de productos naturales
SINBIOTEC - Biotecnología y bioprocesos industriales

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Autor: Arango Londoño, Nicolas ×

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    PublicaciónSólo datos
    Diseño e implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del curso de Química General e inorgánica para estudiantes de ingeniería
    (Fondo Editorial EIA - Universidad EIA, 2019-01-20) Araque Marín, Pedronel; Torijano Gutiérrez, Sandra Adela; Arango Londoño, Nicolas; Torijano Gutiérrez, Sandra Adela
    La evaluación no puede limitarse a una prueba centrada en la repetición de contenidos que pretende valorar el grado de aprendizaje de los estudiantes, la evaluación debe brindar otro horizonte con relación a la calificación tradicional, es decir debe ser una herramienta válida para el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el presente trabajo se propuso un diseño de rúbrica como instrumento de evaluación para la asignatura de Química General e Inorgánica de la Universidad EIA. La rúbrica basada en objetivos de aprendizaje, aspectos a valorar, descriptores, escala de calificación y criterios, fue implementada durante los periodo académico 2015-2 y 2016-1, la propuesta facilitó la calificación de desempeño de los estudiantes de primer semestre de ingeniería, no solo sobre lo que aprendieron, sino también de cómo aprendieron y las competencias desarrolladas en el proceso evidenciando diferencias estadísticamente significativa (p-valor < 0,05) en el número de estudiantes que aprobaron la asignatura.