Examinando por Autor "González Lopera, Tatiana"

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    Alternativas de proyectos productivos para comunidades marginadas Municipio de La Pintada, Antioquia
    (Universidad EIA, 2009) Calle del Corral, Juan Manuel; López Muñoz, Paula Andrea; González Lopera, Tatiana
    The Project “Alternatives for productive projects to marginalized communities in the Municipality of Pintada”, is about, as its name states, the design, research, proposition and validation of alternatives for applicable business to the community of one of the poorest slums in the Municipality of Pintada, Antioquia department; and from this experience, to propose a clear and structured methodology of how you find feasible alternatives for a sustainable development in a community
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    Alternativas productivas para la Vereda Faldas del Cauca del Municipio de Titiribí, Antioquia
    (Universidad EIA, 2009) Villegas Restrepo, Juliana; Posada Molina, Laura; González Lopera, Tatiana
    The Productive alternatives for Faldas del Cauca district, Titiribí, Antioquia Project seeks to find productive options for women who belong to this population according to their situation, issues and the local market. After revision and analysis of several alternatives, breeding hens for egg rising is found to be the most attractive possibility for the community as well as for the investors. This report presents the diagnostic of the community, the analysis of the proposed alternatives and the studies that were necessary to consolidate the business plan for the selected Project
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    Diagnóstico productivo Zona 12 de Envigado –Vereda Las Palmas
    (Universidad EIA, 2009) Correa Peláez, Manuel José; Velásquez Maya, Vanessa; González Lopera, Tatiana
    Due to the importance given by the Escuela de Ingeniería de Antioquia to the concept of University Social Responsibility, an elaboration of a productive diagnosis was proposed for the rural settlements close to the new university campus. This diagnosis aims to achieve an intervention that generates a positive impact on the community.
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    Diagnóstico productivo Zona 12 De Envigado –Vereda Pantanillo
    (Universidad EIA, 2009) Latorre ojanini, Sara; González Lopera, Tatiana
    As a first step in the transition from Social Projection towards Social Responsibility, the EIA decided to develop a diagnosis of the rural settlements surrounding the new university campus (Las Palmas, Perico, Pantanillo), in order to be aware of their necessities and propose productive projects to generate a positive impact on the community.
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    Formación para mujeres líderes de organizaciones productivas
    (Universidad EIA, 2009) Villegas Osorio, Isabel Cristina; Nicholls Vélez, Antonio; González Lopera, Tatiana
    RESUMEN: FORMACIÓN PARA MUJERES LIDERES DE ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS es un proyecto que continúa dos programas desarrollados al interior del semillero de investigación en Proyección y Responsabilidad Social ejecutados por: el programa ABC EN PLANES DE NEGOCIOS PARA COMUNIDADES NO EXPERTAS y FORTALECIMIENTO INSTITUCIÓN AL modelo de capacitación y recreación para instituciones que trabajen con niños de familias de bajos recursos. En FORMACIÓN PARA MUJERES LÍDERES DE ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS se desarrollan cursos para capacitar a comunidades no expertas que tengan unidades productivas creadas por mujeres cabezas de familias y estas puedan mejorar la administración estableciendo la misión, visión y objetivos de sus empresas; saber planear, controlar, dirigir y coordinar sus actividades; interpretar sus estados financieros, saber cómo utilizarlos y en qué circunstancias aplicarlos de manera adecuada; aprender a planear, recopilar y analizar datos necesarios o adecuados para la toma de decisiones en mercadeo permitiendo a la empresa obtener la información necesaria para establecer las diferentes políticas, objetivos, planes y estrategias más adecuadas a sus intereses; reconocer el conjunto de principios y normas jurídicas que regulan las relaciones entre empleador y trabajador, cuáles son las prestaciones sociales y por qué está compuesta la seguridad social; cómo el ser humano afecta el medio ambiente, cómo clasifica y maneja los residuos elaborando así un plan de gestión ambiental en la organización; el significado y la aplicación de la responsabilidad social para contribuir al desarrollo económico sostenible y formar parte de “dar sin preguntar y sin esperar recibir”; interactuar con la principal herramienta del computador que este ofrece para el procesamiento y organización de la información. Por medio de estos cursos cada una de las organizaciones productivas van administrar sus unidades con los conocimientos básicos de Ingeniería Administrativa y poder alcanzar el desarrollo de sus objetivos de la empresa.
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    Idea de negocio para la comunidad La avanzada-Medellín
    (Universidad EIA, 2010) Gómez Carmona, Diana; Ruiz Prieto, Isabel Cristina; González Lopera, Tatiana
    RESUMEN: Durante muchos años, la sociedad se ha preocupado por asistir las necesidades básicas de la población menos privilegiada, sin ofrecer las posibilidades de que dicha población mejore su calidad de vida de manera progresiva y sostenible. Sin embargo, hoy en día hay un interés especial de los entes gubernamentales y privados por generar oportunidades reales de desarrollo. El presente trabajo es una manera de contribuir a los esfuerzos combinados de la sociedad y pretende influir en la calidad de vida de una familia de escasos recursos de la comunidad La Avanzada, en Medellín, parte alta del barrio Santo Domingo Savio. El objetivo es darle continuidad a la capacitación “ABC de Planes de Negocio para comunidades no expertas”, dictada por las autoras del presente trabajo a madres cabeza de familia y algunos jóvenes de la comunidad como el componente práctico de la asignatura Proyección y Responsabilidad Social. Se decide entonces tomar una de las ideas de negocio existentes entre los capacitados y realizar un proceso de acompañamiento que les permita aplicar dicho conocimiento y crear la oportunidad de que pueda ser convertida en un proyecto productivo. Es así como en la etapa inicial se evalúan las diferentes ideas de negocio mediante criterios preestablecidos y se elige la idea de Lida Lenes y María Eugenia Zabaleta, cuñadas y amigas que elaboran artículos tejidos por encargo, y que desean convertirse en las dueñas de su propio negocio. La segunda etapa consiste en formular un plan de negocio que abarca todos los estudios pertinentes. Aquí se estudia cuidadosamente el mercado, sus comportamientos de compra, y favorabilidad hacia el proyecto. Igualmente se estudian los elementos técnicos implícitos en la elaboración de los productos y se proponen nuevos métodos de tejido más eficientes, se estructura la organización del negocio y los elementos legales pertinentes. Todo esto se ve reflejado en el estudio financiero, en el cual se encuentra que el negocio no solo es rentable sino que permite una gran mejoría en la calidad de vida, pues garantiza condiciones y derechos que actualmente no tienen como el acceso a la seguridad social, ingresos y utilidad. Finalmente, en la tercera etapa se logra proponer a las gestoras de la idea un plan de formalización para el negocio, que les servirá de guía para poner en acción el plan de negocio. Se proponen aspectos en cuanto a la organización espacial, administrativa, y productiva, se presenta un plan de comercialización, así como el paso a paso para la constitución legal de la empresa y se dan lineamientos para su manejo a nivel financiero y contable y se muestran diferentes opciones de acompañamiento ofrecidas por instituciones gubernamentales.
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    Oportunidad de generación de ingresos para la Fundación Ximena Rico Llano
    (Universidad EIA, 2010) Alzate Galeano, Susana; Arango Trujillo, Carolina; González Lopera, Tatiana
    This work allows the Fundación Ximena Rico Llano and other nonprofits entities, focused on early childhood care, to identify potential sources of income generation that are aligned with their core activity, that may ensure long term sustainability and reduce the high dependence of resources that these institutions typically use, such as grants and state aid, amongst others.
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    Programa de apoyo para el empresarismo en la región
    (2009) Ochoa Ochoa, Alejandro; Hincapié Mejía, José Fernando; González Lopera, Tatiana
    Through the following project a general analysis will be done about the current condition of the new entrepreneurs in the Aburrá valley, specifically those in the area of Sabaneta, contacted through the “Sabaneta Aprende y Emprende” program. These entrepreneurs are recognized, in their vast majority, by their need to work independently, as well as for their high technical knowledge, and known for their low administrative capacities. It is also visible in new entrepreneurs, their rush to obtain utilities immediately, and in the process neglect important points as team work, leadership, and communication. On the other hand they have their motivation and a low aversion towards failure going for them.